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撰稿：学生处 张 巍  摄影：黄 锋   编辑：石 磊

    长期以来，我校始终坚持“以智养德、以德养才、德育为首、全面发展”的育人方针，不断适应新的形势和任务，继承传统，大胆创新，对大学毕业生毕业教育进行了积极的探索与尝试，在全国高校中率先开展了毕业生德育答辩工作。学生工作处在今年的4月上旬就开始筹划德育答辩工作，并于4月24日下发了《足球365比分_365体育投注-直播*官网加强毕业生教育和开展德育答辩工作的通知》，对德育答辩工作的形式、目的、时间安排等内容进行了明确的部署和要求。为切实做好本次主题教育活动的评审总结工作，各学院抽调专职学生工作干部、组织员、协理员、学生党员干部等专门负责最后的评审总结、择优推荐工作。经过各学院认真细致的评审、客观公正的考核，6月23日将推荐的优秀论文上报到学校，29日下午，学生工作处组织各学院副书记、副院长对推荐的198篇优秀论文进行了评审，最后，评选出了一等奖7名，二等奖13名，三等奖20名，优秀奖50名、纪念奖108名。

    2006年7月3日晚6：30分，学生工作处在7号楼报告厅隆重召开了2006年德育答辩工作总结表彰会，校党委副书记、副校长杨宾、学生工作处处长刘明奇、学生工作处副处长娄秀红、各学院主管学生工作的副书记、副院长、198名获奖学生以及来自一年级的150名学生代表参加了总结表彰会，会议由学生工作处教育科科长李绍勋老师主持。

    会上，学生工作处处长刘明奇首先对2006年毕业生德育答辩工作进行了总结。刘处长谈到，做好毕业生教育历来是我校学生工作的重要任务之一，今年是我校第四年开展德育答辩工作，是在全面总结前三年工作经验的基础上进行的，通过吸取各学院以及学生总结中反映出来的意见和建议。学校专门制定了《足球365比分_365体育投注-直播*官网理工大学足球365比分_365体育投注-直播*官网在本科毕业生中开展德育答辩工作的实施意见》、《足球365比分_365体育投注-直播*官网理工大学本科生德育答辩工作实施办法》等指导性文件，为德育答辩工作提供了强有力的政策支持。随着德育答辩工作的不断深化，各学院纷纷结合本学院特色不断创新德育答辩形式，信息科学技术学院在全校率先开展了“金牌毕业生”的评选活动、设计艺术学院的毕业生发挥专业优势举办了一场别开生面的德育答辩设计作品汇报展。这些工作创新丰富了德育答辩的内容，提升了德育答辩的吸引力和影响力。

    会上，设计艺术学院副书记、副院长杨海老师介绍了本学院开展德育答辩工作的经验。为做好此项工作，学院组织领导班子成员、各系系主任、专业教师、辅导员、学生党员、学生骨干进行了充分调研和讨论，于2006年1月19日和3月30日，分别下发了《德育答辩通知》以及《补充通知》。通知中制定了答辩动员、设计展览、论文评审、德育答辩、总结表彰五步走的详细计划。全院师生广开思路，锐意创新，进一步拓宽德育答辩的方法和途径，结合学院特点、专业特色和学生实际，全面开展2006年毕业生德育答辩工作，取得了良好的效果。

    随后，信息科学技术学院2002级牛传欣同学，代表所有德育答辩的参与者和受益者，总结了自己对学校这几年来进行德育答辩工作的感受。他认为德育答辩是一次对四年人生的回顾，回顾的过程和留下的文字给自己以反思、给学校以纪念、更给后人以启迪；通过开展德育答辩能够让“延安精神”这笔可称之为“北理之魂”的精神财富从一届届学生手中真切地传承下去，让足球365比分_365体育投注-直播*官网理工大学优良的学风和校风经由德育答辩积淀下来。牛传欣同学还以“为，而后有为”为题，向在场的老师同学做了一次德育答辩展示，他生动幽默的语言赢得了大家的阵阵掌声。

    学生工作处副处长娄秀红宣布了“我的心路历程”优秀论文获奖名单，杨宾书记、刘明奇处长为获得一、二、三等奖的同学分别颁发了奖品和证书。

    最后，校党委副书记、副校长杨书记发表了讲话。杨书记首先向同学们即将圆满完成大学学业表示祝贺，同时向积极参与德育答辩并获得表彰奖励的同学表示祝贺。

    杨书记指出，德育答辩工作是以完善大学德育体系为目的的工作创新，长期以来，高等学校坚持对大学生进行德育、智育、体育、美育的全方面教育，开展了大量卓有成效的工作。但相对于对学生智育、体育、美育都有各自的评价手段与体系而言（如以课程考试、毕业论文答辩形式考核学生智育是否合格；以国家体育健康标准实施体育教学课程考试的形式考核学生体育是否合格；以素质教育相关内容设置的课程考试、大学生素质拓展记载考核学生接受素质教育的情况等等），如何评价大学生的思想道德状况以及大学德育的实施效果是长期以来摆在高等学校思想政治工作者面前亟待解决的问题。为了对学生品德行为素质方面进行综合考核，检验大学德育的实施效果、完善学生德育效果的评价体系，2003年，我们提出在应届本科毕业生中开展德育答辩工作并开始了积极的探索与实践。目的是探索新时期加强和改进思想政治工作的新途径，为大学德育向系统化、纵深化发展积累经验。经过四年的实践，这项工作正在不断地向规范化、系统化的方向发展，有力地推动了我校的学生思想政治教育工作。

    总结表彰会最后在掌声中圆满结束。