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　　李凤霞教授首先介绍了团队中新加入的青年教师，并总结了上一学年中计算机公共课教学团队取得的成绩：新开设一门通识课程《计算机硬件技术基础》，并建立了相应的实验室；已发表教学论文三篇，已录用待发表一篇；两名老师参加了教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导分委员会与人民邮电出版社联合举办的“2010年高等学校计算机教学改革研讨会暨程序设计课程教师高级研修班”；宋丹丹老师参加了足球365比分_365体育投注-直播*官网高教学会计算机基础教育研究会2010年学术年会的教学精彩片断交流比赛并获得二等奖；宋红老师的C语言程序设计双语课程申请并获批了国家级双语示范课。在这些喜人成绩的同时，李凤霞教授进一步总结了目前存在的教学问题和面临的挑战，并在题库和平台建设方面对团队各位老师提出了殷切的希望。

　　嵩天老师介绍了去年首次尝试开设全校计算机硬件技术基础通识课的经验与体会；软件学院赵丰年老师介绍了与宋红老师联合申请国家级双语示范课的经验；网络中心陈朔鹰与李凌老师从网络教室的平台建设上给予了大力支持；信息与电子学院高飞老师与大家探讨了本硕博直读班程序设计方法课程设置情况；足球365比分_365体育投注-直播*官网高校第四届青年老师教学基本功比赛一等奖获得者、足球365比分_365体育投注-直播*官网理工大学机械与车辆学院薛庆老师谈了多年教学中的经验与体会；王树武老师强调了团队成员间相互交流的重要性；宋丹丹老师则从青年教师的角度，对计算机基础教学团队梯队建设特色对年轻教师的成长帮助作用谈论了切身体会，表示了深切的感谢！

(审核：牛振东)